ミサキ介護
放課後デイサービス
就学中の発達に心配のある子どもや障害のある子どもに対して、放課後や長期休暇において、
生活能力向上のための訓練、社会との交流の促進、その他の必要な支援を行ってます
1日の流れ
お迎え → 健康チェック → おやつ → 活動、機能訓練 → お送り
活動、機能訓練等では、音楽療法、機能訓練、創作活動、映画鑑賞等をしています。
音楽療法では、自動演奏機能付きピアノを設置しており、聴いていても、見ていてもとても楽しくなります。
テラスには広いウッドデッキもあり、暖かい日にはテラスやお庭で遊ぶ事もできます。
本人支援の５領域
健康、生活
日常的におこなう基本の生活動作、健康的な生活リズムを身に着けるサポート(維持と改善) 睡眠、食事、排せつ、定期的な心身の把握、身だしなみの整え方
日常的におこなう基本の生活動作、健康的な生活リズムを身に着けるサポート(維持と改善) 睡眠、食事、排せつ、定期的な心身の把握、身だしなみの整え方
運動、感覚
感覚の特性への対応(特性に応じた感覚の導入、触覚、固有覚、前提覚を特に意識した運動や制作) リズム遊び、感覚教材、砂遊び、ボールプール、散歩、様々な道具の使い方、マット運動、ラジオ体操
感覚の特性への対応(特性に応じた感覚の導入、触覚、固有覚、前提覚を特に意識した運動や制作) リズム遊び、感覚教材、砂遊び、ボールプール、散歩、様々な道具の使い方、マット運動、ラジオ体操
認知、行動
数、大小、色などの基本的概念の習得(絵本、絵カード、パズル、積み木など) 感覚を使い必要な情報収集し認知機能の発達を促す（レゴ、鬼ごっこ等）活動への切り替えの促しにタイマーを使用
数、大小、色などの基本的概念の習得(絵本、絵カード、パズル、積み木など) 感覚を使い必要な情報収集し認知機能の発達を促す（レゴ、鬼ごっこ等）活動への切り替えの促しにタイマーを使用
言語、コミュニケーション
指差し、身振り手振りを用いた意思の伝達を育む、言葉の習得（読み聞かせなどを使ったSST）発語を促すコミュニケーション能力の獲得（小集団での集団遊び）
指差し、身振り手振りを用いた意思の伝達を育む、言葉の習得（読み聞かせなどを使ったSST）発語を促すコミュニケーション能力の獲得（小集団での集団遊び）
人間関係、社会性
ひとり遊びながら集団、象徴遊びへの支援（ごっこ遊び）集団への参加、手順やルールの理解や役割分担
ひとり遊びながら集団、象徴遊びへの支援（ごっこ遊び）集団への参加、手順やルールの理解や役割分担
一人ひとりの子ども達の思い、こころを大切にします
コミュニケーションが苦手なお子様の「思い」を大切に受け止めます。
アットホームな雰囲気の中で、お子様のやってみたい気持ちを育てる環境を提供します。
遊びの中にも、子ども達が興味をもって取り組み、達成感が得られるように、スタッフは遊びの計画をたてます。
お子様の生活の自立を考えて支援します。
集団遊びや、日常生活を通して、将来的に生活していく上で日知用となるコミュニケーションを身に着けていきます。
お困りなこと
ありませんか？
ありませんか？
ご自宅での生活を安心して継続できるように、様々なサービスの利用を提案します。
訪問介護 〒454-0997 愛知県名古屋市中川区 万場 五丁目 1007番地
デイサービス 〒454-0997 愛知県名古屋市中川区 万場 五丁目 1113番地
共通電話 TEL 052-431-6575
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